Proceedings/Recueil Des Communications Année : 2025

Actes du colloque QPES 2025 - Écosystèmes de formation - Pour quelle(s) transformation(s)

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A comme partie hal-05081305 Objet présenté à une conférence Irène Pereira. Ecopédagogie : aborder la transition juste et l'équité sociale dans l'enseignement supérieur. QPES2025 : Colloque Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur, IMT, ENSTA, UBO, Ecole Navale., May 2025, Brest, France. ⟨hal-05081305⟩

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A comme partie hal-05143060 Objet présenté à une conférence Jeanne Parmentier, Suzelle Hamman. Décrire l'écosystème d'appui au développement professionnel des enseignant•es du supérieur afin de l'analyser et le faire évoluer collaborativement. Ecosystèmes de formation : pour quelle(s) transformation(s) ?, May 2025, Brest, France. ⟨hal-05143060⟩

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A comme partie hal-05172628 Objet présenté à une conférence Elsa Chusseau. Une vision systémique des projets de transformation pédagogique. Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur, QPES, May 2025, Brest, France. ⟨hal-05172628⟩

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A comme partie hal-05087324 Objet présenté à une conférence Barbara Class, Sophie Depoterre, Yves Deville, Justine Fromentin, Arnaud Guével, et al.. Potentialiser une éducation ouverte et libre en enseignement supérieur francophone. QPES Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, May 2025, Brest, France. ⟨hal-05087324⟩

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A comme partie hal-05262530 Objet présenté à une conférence Renata Jonina, Marion Huber. Le groupe d’accompagnement à l’analyse de situations pédagogiques comme un soutien au développement de la pratique réflexive des enseignants universitaires. Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur (QPES), IMT Atlantique; ENSTA Bretagne; Université de Bretagne occidentale; Ecole navale, May 2025, Brest, France. ⟨hal-05262530⟩

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A comme partie hal-05262555 Objet présenté à une conférence Lucie Le Guillou, Renata Jonina, Salomé Desanges. Soutenir la motivation des étudiants : un outil d’animation utilisé par les conseillers pédagogiques à destination des enseignants. Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur (QPES), IMT Atlantique; Université de Bretagne occidentale; ENSTA Bretagne; Ecole navale, May 2025, Brest, France. ⟨hal-05262555⟩

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A comme partie hal-05086117 Objet présenté à une conférence Jing Wang, Marine Delaval, Samuel Hamon, Delphine Hermès, Mathieu Hainselin. Former par la simulation : accompagner les enseignants vers une éducation inclusive. Questions de Pédagogie dans l’Enseignement Supérieur (QPES), May 2025, Brest, France. ⟨hal-05086117⟩

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A comme partie hal-05160178 Objet présenté à une conférence Lionel Husson, Isabelle Bournaud, Ruth Philion. Être tuteur d'apprenant en situation de handicap : quelles compétences transversales développées ?. QPES 2025 Colloque "Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur", Jun 2025, Brest, France. ⟨hal-05160178⟩

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A comme partie hal-05160175 Objet présenté à une conférence Isabelle Bournaud, Thomas Deroche. « Réussir en 1 ère année à l'université c'est … » Quelles représentations des personnels de la communauté pédagogique ?. QPES 2025 : Colloque "Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur ", Jun 2025, Brest, France. ⟨hal-05160175⟩

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A comme partie hal-05085010 Objet présenté à une conférence Esther Albareil, Cyrielle Garson. Retour d'expérience sur l'usage du kit de scénarisation PRYSM par une enseignante et une ingénieure pédagogique pour la conception d'un enseignement sur le théâtre numérique. Question de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur (QPES), écosystèmes de formation - pour quelle(s) transformation(s) ?, May 2025, Brest, France. ⟨hal-05085010⟩

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A comme partie hal-05218781 Objet présenté à une conférence Frédéric Bouquet, Julien Bobroff, Lou-Andreas Etienne, Clara Vardon, Lindsey Paek. Enseigner la physique dans la forêt. QPES 2025 Brest, May 2025, Brest, France. ⟨hal-05218781⟩

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A comme partie hal-05216325 Objet présenté à une conférence Aurelie Leborgne, Christian Sauter. Les forces de caractère : un levier de transformation pour soi et pour les relations. QPES - Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, IMT Atlantique; ENSTA Bretagne; Université de Bretagne occidentale; Ecole navale de Brest, May 2025, Brest, France. ⟨hal-05216325⟩

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A comme partie hal-05087345 Objet présenté à une conférence Audrey Valtot, Cindy Vrignon, Bruno Froppier. Faire écosystème avec le milieu professionnel pour accompagner les alternants du BUT Réseaux et Télécommunications vers la réussite. QPES Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, May 2025, Brest, France. ⟨hal-05087345⟩

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A comme partie hal-05132986 Objet présenté à une conférence Gabriel Michel, Veronique Jeanclaude. Que peut apporter l'Éducation nouvelle à la pédagogie universitaire ? Quelques illustrations dans un institut universitaire franco-allemand. QPES, Université de Brest, May 2025, Brest, France. ⟨hal-05132986⟩

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A comme partie hal-05080488 Objet présenté à une conférence Cécile Redondo, Stéphane Di Biasio. Envisager le passage au contrôle continu intégral (CCI) dans une unité de formation et de recherche en sciences humaines et sociales (UFR SHS) : quelles conditions et contraintes du point de vue des enseignants-chercheurs (EC) ?. XIIIe Colloque international « Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur (QPES) : Écosystèmes de formation - Pour quelle(s) transformation(s) », May 2025, Brest, France. pp.1421-1430, ⟨10.5281/zenodo.17091408⟩. ⟨hal-05080488⟩

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A comme partie hal-05083925 Objet présenté à une conférence Raynald Seveno, Eric Tanguy. Mise en oeuvre de la comodalité dans un enseignement de 1 ère année à l'Université. QPES Questions de Pédagogie dans l'Enseignement supérieur, May 2025, Brest, France. ⟨hal-05083925⟩

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A comme partie hal-05127508 Objet présenté à une conférence Marion Paggetti, Lucie Cuvelier, Natacha Dangouloff. Intégration d’un Jumeau Numérique et définition collaborative de ses usages dans le cadre d’une pédagogie active. Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur. QPES 2025, May 2025, Brest, France. ⟨hal-05127508⟩

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A comme partie hal-05172715 Objet présenté à une conférence Elsa Chusseau, Maëlle Crosse, Virginie Defente, Laetitia Devos, Fanny Herve-Pecot, et al.. L'intelligence artificielle, la transition socio-environnementale : une mise en débat à partir de récits fictions. Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, QPES, May 2025, Brest, France. ⟨hal-05172715⟩

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A comme partie hal-05064443 Objet présenté à une conférence Siegfried Rouvrais, Gilles Jacovetti. Cap sur l'APE : apprentissage par expédition. QPES 2025: colloque Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur “Écosystèmes de formation : pour quelles transformations ?”, May 2025, Brest, France. ⟨hal-05064443⟩

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A comme partie hal-05100039 Objet présenté à une conférence Jean-Marie Gilliot. Développer l'esprit critique : un impératif pour l'enseignement supérieur. QPES Questions de Pédagogie dans l'Enseignement supérieur, May 2025, Brest (FR), France. ⟨hal-05100039⟩

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A comme partie hal-05064475 Objet présenté à une conférence Roger Waldeck, Nedjma Gosselin, Siegfried Rouvrais, Arlinta Barus, Inggriani Liem, et al.. Un jeu sérieux pour la résilience des programmes de formation universitaire : SUCRE. QPES 2025 : colloque Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur “Écosystèmes de formation : pour quelles transformations ?”, May 2025, Brest, France. ⟨hal-05064475⟩

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A comme partie hal-05085633 Objet présenté à une conférence Isabelle Dabadie, Mikaël Kedzierski, Erwan Gensac, François Theou, Franck David, et al.. Co-construction d'un dispositif sur la Transition Écologique pour un Développement Soutenable (TEDS) : une expérimentation du décloisonnement des composantes au sein de l'Université Bretagne Sud. QPES Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, May 2025, Brest, France. ⟨hal-05085633⟩

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A comme partie hal-05100044 Objet présenté à une conférence Jean-Marie Gilliot, Paula Jacques, Amina Benchochra, Pascal Raux. Découverte de l’IA Générative pour le jeune chercheur – un cours pour s’approprier une transformation numérique. QPES Questions de Pédagogie dans l'Enseignement supérieur, May 2025, Brest (FR), France. ⟨hal-05100044⟩

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A comme partie hal-05087017 Objet présenté à une conférence Didier Paquelin, Benoit Huet, Clarisse Albert, Evarice Benoît Djieufack, Assiba Ohoussa. Contribution à une modélisation de la dynamique agentive transformatrice en pédagogie de l'enseignement supérieur. QPES Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, May 2025, Brest, France. ⟨hal-05087017⟩

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A comme partie hal-02022397 Objet présenté à une conférence Christian Hoffmann, Anne Briançon-Marjollet, Philippe Brulard, Jean-Luc Cracowski, Julien Douady, et al.. Les émulateurs pédagogiques. Question de Pédagogies dans l’Enseignement Supérieur (QPES), Jun 2015, Brest, France. pp.277. ⟨hal-02022397⟩

Dates et versions

hal-05278536 , version 1 (23-09-2025)
hal-05278536 , version 2 (12-02-2026)

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Citer

Jean-Marie Gilliot, Tiphaine Liu, Eric Uyttebrouck. Actes du colloque QPES 2025 - Écosystèmes de formation - Pour quelle(s) transformation(s). XIIIe Colloque Questions de Pédagogie dans l'Enseignement supérieur "Écosystèmes de formation, Pour quelle(s) transformations(s)", May 2025, Brest, France. 2025, ⟨10.5281/zenodo.17091408⟩. ⟨hal-05278536v1⟩
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