L’interdisciplinarité dans l’enseignement primaire à Mayotte : représentation des enseignants et analyse de dispositifs dans les classes - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2019

L’interdisciplinarité dans l’enseignement primaire à Mayotte : représentation des enseignants et analyse de dispositifs dans les classes

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02378941 , version 1 (25-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02378941 , version 1

Citer

Maryvonne Priolet. L’interdisciplinarité dans l’enseignement primaire à Mayotte : représentation des enseignants et analyse de dispositifs dans les classes. Actes du 1er colloque du DIDACTIfen. Les disciplines enseignées : des modes de penser le monde. Liège, 2019. ⟨hal-02378941⟩
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