L'écriture manuscrite: un apprentissage moteur spécifique - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant Année : 2019
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Dates et versions

hal-04343264 , version 1 (13-12-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04343264 , version 1

Citer

Nathalie Bonneton-Botté, Jessica Guilbert, Florence Bara. L'écriture manuscrite: un apprentissage moteur spécifique. A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2019, 163, pp.722-729. ⟨hal-04343264⟩
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