Les enjeux de la sonographie dans l'expographie multimodale : transmission et enchantement ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

The challenges of sonography in multimodal expography: transmission and enchantment ?

Les enjeux de la sonographie dans l'expographie multimodale : transmission et enchantement ?

Résumé

The report Inventer des musées pour demain : rapport de la Mission Musées XXIe siècle states that "(...) the experience of the museum, its collections and exhibitions, must remain an adventure of emotions and thought, [and that] it must be for everyone" (Eidelman, 2016, p. 25). Thus, the contemporary museum values multimodal media approaches where emotions and sensations enable more intuitive and immediate access to collections. The non-verbal elements of communication are then favored through tactile, olfactory or auditory experiences that disregard orality, the important thing being, thanks to the decentering of the text, to open up the experience to all types of audience. However, in this context, if the museum is to succeed in its duty of transmission and not simply offer a sensational or spectacular experience, it is necessary for mediators to understand how information, cognition and sensibility are fertilized through multimodality. Contrary to a certain vision of cultural democratization that borrows from neoliberal logics based on marketing expertise, the coming together of human and social sciences, engineering sciences and artistic creation, notably through applied research, can open the way to the invention of new types of media that are scientifically aware of the links between sensations, emotions and cognition in the apprehension of objects, memorization and learning. The aim of this paper is to present the challenges of sound devices in the multimodal context of museography, opening with the presentation of an interdisciplinary thesis project.
Dans le rapport Inventer des musées pour demain : rapport de la Mission Musées XXIe siècle on peut lire que « (...) l’expérience du musée, de ses collections, de ses expositions, doit demeurer une aventure des émotions et de la pensée, [et qu’elle] doit l’être pour tous » (Eidelman, 2016, p. 25). Ainsi, le musée contemporain valorise les approches médiatiques multimodales où émotions et sensations permettent d’accéder aux collections de manière plus intuitive et immédiate. Les éléments non verbaux de la communication sont alors favorisés à travers des expériences tactiles, olfactives ou auditives faisant fi de l’oralité, l’important étant, grâce au décentrement du texte, l’ouverture de l’expérience à tous types de publics. Cependant, dans ce contexte, afin que le musée réussisse son devoir de transmission et ne propose pas simplement une expérience sensationnelle ou spectaculaire, il est nécessaire pour les médiateurs de comprendre comment informations, cognitions et sensibilités se fécondent à travers la multimodalité. Au contraire d’une certaine vision de la démocratisation culturelle qui emprunte aux logiques néolibérales appuyées sur l’expertise du marketing, la réunion des sciences humaines et sociales, des sciences de l’ingénieur et de la création artistique, notamment à travers la recherche appliquée, peut ouvrir sur l’invention de nouveaux types de médias scientifiquement avertis des liens entre sensations, émotions et cognitions dans l’appréhension des objets, la mémorisation et l’apprentissage. Cette communication a pour objectifs de présenter les enjeux des dispositifs sonores dans le contexte multimodal de la muséographie, en ouvrant sur la présentation d’un projet de thèse interdisciplinaire.
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hal-04221815 , version 1 (04-12-2023)

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  • HAL Id : hal-04221815 , version 1

Citer

Mélissa Mathieu. Les enjeux de la sonographie dans l'expographie multimodale : transmission et enchantement ?. Le rôle des sciences Humaines et Sociales dans la transmission du savoir et des connaissances, Doctorants des ED58 et ED60, Jun 2022, Montpellier, France. ⟨hal-04221815⟩
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