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Chapitre D'ouvrage Année : 2019

Explication « en Comment » d’enfants de 6 ans : Analyse des Marques De Travail de Formulation dans une perspective multimodale

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03193535 , version 1 (08-04-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03193535 , version 1

Citer

Audrey Mazur-Palandre, Kris Lund. Explication « en Comment » d’enfants de 6 ans : Analyse des Marques De Travail de Formulation dans une perspective multimodale. Approches plurielles de la multimodalité du langage. Collection Langues, Gestes, paroles, 2019. ⟨hal-03193535⟩
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