Rapport GTnum 10, Approche systémique des ressources et pratiques numériques dans l’éducation : quels freins et leviers pour un passage à l’échelle ? - Archive ouverte HAL
Rapport (Rapport De Recherche) Année : 2020

Rapport GTnum 10, Approche systémique des ressources et pratiques numériques dans l’éducation : quels freins et leviers pour un passage à l’échelle ?

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Education
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Ana Dias-Chiaruttini  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02911560

Soumis le : mardi 25 août 2020-12:31:50

Dernière modification le : mardi 3 septembre 2024-10:54:03

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Dates et versions

hal-02911560 , version 1 (03-08-2020)
hal-02911560 , version 2 (25-08-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02911560 , version 2

Citer

Ana Dias-Chiaruttini, Fatiha Tali, Magali Brunel, Dalila Moussi. Rapport GTnum 10, Approche systémique des ressources et pratiques numériques dans l’éducation : quels freins et leviers pour un passage à l’échelle ?. [Rapport de recherche] UCA - INSPE Académie de Nice. 2020, 52 p. ⟨hal-02911560v2⟩

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