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Communication Dans Un Congrès Année : 2011

Guidage des apprenants dans une activité pédagogique basé sur les traces

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00982017 , version 1 (23-04-2014)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00982017 , version 1

Citer

Mohamed Hafidi, Philippe Trigano, T. Bensebaa, Amir Benmimoun. Guidage des apprenants dans une activité pédagogique basé sur les traces. Conférence H2PTM 2011, Hypertextes et hypermédias. Produits, Outils et Méthodes, 11ème édition, Hypermédias et pratiques numérique, Oct 2011, France. pp.1-10. ⟨hal-00982017⟩
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