Quand voir, c'est faire
Résumé
L'étude de la transformation visuomotrice en neurosciences cognitives montre que voir n'est pas toujours percevoir. Voir inclut aussi les actions visuellement guidées dirigées vers des objets.
Pierre Jacob : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/ijn_00000141
Soumis le : lundi 23 septembre 2002-15:55:03
Dernière modification le : vendredi 19 avril 2024-16:18:55