Article Dans Une Revue Cahiers de Recherches Médiévales et Humanistes = Journal of Medieval and Humanistic Studies Année : 2025

Du ʺclergeoisʺ au vulgaire : stratégies didactiques dans le Mesnagier de Paris

Résumé

Adapter un fonds de préceptes traditionnels cléricaux à un public laïc suppose l’invention d’une nouvelle pédagogie : c’est une gageure rhétorique. L’auteur doit ajuster son enseignement à un lecteur peu habitué aux spéculations théoriques à l’aide d’un outil – la jeune langue française – peu rôdé encore aux subtilités argumentatives et nuances terminologiques. Le Mesnagier de Paris (1393) – l’enseignement qu’un Bourgeois adresse à sa jeune épouse – illustre ces problématiques.

Mots clés

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-05607040 , version 1 (29-04-2026)

Identifiants

  • HAL Id : hal-05607040 , version 1

Citer

Karin Ueltschi-Courchinoux. Du ʺclergeoisʺ au vulgaire : stratégies didactiques dans le Mesnagier de Paris. Cahiers de Recherches Médiévales et Humanistes = Journal of Medieval and Humanistic Studies, 2025, 50 (2), pp.555-581. ⟨hal-05607040⟩
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