Communication Dans Un Congrès Année : 2025

l’inclusion scolaire par le prisme de la participation sociale : ce que disent les élèves déficients visuels de leur inclusion au collège

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Dates et versions

hal-05497526 , version 1 (06-02-2026)

Identifiants

  • HAL Id : hal-05497526 , version 1

Citer

Jean-François Poulelaouen, Omar Zanna, Cendrine Mercier. l’inclusion scolaire par le prisme de la participation sociale : ce que disent les élèves déficients visuels de leur inclusion au collège. Séminaire « Société, éducation, formation et école à visée inclusive, Inspe, Apr 2025, Angers (France), France. ⟨hal-05497526⟩
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