Communication Dans Un Congrès Année : 2025
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Dates et versions

hal-05353891 , version 1 (07-11-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-05353891 , version 1

Citer

Loïc Szerdahelyi, Géraldine Farges, Inès Albandea. Social Promotion Through Teaching? A Socio-Historical Approach to Early Remuneration Schemes (France, 1957-2024). ISCHE 46 Lille. Teachers and Teaching. History on the move, Jul 2025, Lille, France. ⟨hal-05353891⟩
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