L’implication des patients en addictologie est soutenue par les institutions et médié par différents supports. Un livre écrit par une personne concernée peut-il compléter les soins en addictologie ? Une étude d’approche qualitative, par le biais d’entretiens semi dirigés avant et après lecture du livre explore les impacts sur le parcours de santé, de vie de personnes accompagnées dans un CSAPA (centre de soin, d’accompagnement et de prévention en addictologie) et dans une UHA (unité hospitalière d’addictologie) du bassin nazairien. L’étude a été menée à l’aide d’une grille d’entretien avant lecture du livre et d’une autre 3 à 4 mois après la lecture du livre, ainsi qu’une double codification par un médecin addictologue pour en limiter les biais potentiels. Cette étude a plus particulièrement visé à décrire les stratégies d’apprentissage, d’autosoin et d’autonomisation développées par les lecteurs participant à l’étude. Il en ressort que ce livre est facilitateur du soin, en renforçant les outils et les connaissances acquises au cours des soins, qu’il favorise une meilleure compréhension de sa maladie addiction, et que c’est une lecture qui permet de se mettre en action. Sans se jouer dans une relation directe, cette littérature issue d’une personne concernée peut ouvrir à une forme originale de pair-aidance. Ancrée dans le vécu, elle propose une temporalité asynchrone, favorable pour certaines personnes qui progresseraient par étapes ou qui ressentiraient le besoin de revenir sur certains apports, d’autant plus dans un contexte chronique qui peut connaître des périodes de rechutes.