Soutenir le développement et l’apprentissage des compétences psychosociales (CPS) des élèves par le biais de dispositifs pédagogiques numériques pour favoriser le bien-être scolaire
| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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Poster De Conférence
Année : 2024
Alison Demangeon : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04604963
Soumis le : vendredi 7 juin 2024-16:53:44
Dernière modification le : mardi 11 juin 2024-03:18:10
Archivage à long terme le : dimanche 8 septembre 2024-18:46:15
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04604963 , version 1
Citer
Alison Demangeon, Stéphane Faedda, Stéphanie Fleck, Jérôme Dinet. Soutenir le développement et l’apprentissage des compétences psychosociales (CPS) des élèves par le biais de dispositifs pédagogiques numériques pour favoriser le bien-être scolaire. 16e Colloque International de l'Association du Ripsydeve, Jun 2024, Reims, France. ⟨hal-04604963⟩
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