Communication Dans Un Congrès
Année : 2024
Yu ZHOU : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04571545
Soumis le : mercredi 8 mai 2024-08:27:12
Dernière modification le : vendredi 10 mai 2024-03:17:23
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Identifiants
- HAL Id : hal-04571545 , version 1
Citer
Yu Zhou, Rana Challah. Engager les étudiants grâce à l’enseignement créatif : une approche de la théorie des parties prenantes pour enseigner la RSE au sein d’une école d’ingénieur.. Colloque CREAPI sur le management de la créativité et des pratiques innovantes, Jun 2024, Orléans, France. ⟨hal-04571545⟩
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