L'identité des professeurs de lycée professionnel en France dans le contexte éducatif européen - Archive ouverte HAL Access content directly
Preprints, Working Papers, ... Year : 2024

L'identité des professeurs de lycée professionnel en France dans le contexte éducatif européen

Abstract

Cet article s'attache à analyser les implications des orientations européennes en matière d'éducation et de formation dans l'évolution de l'identité des enseignants de lycée professionnel en France.
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Dates and versions

hal-04531540 , version 1 (03-04-2024)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04531540 , version 1

Cite

Karim Boutchich. L'identité des professeurs de lycée professionnel en France dans le contexte éducatif européen. 2024. ⟨hal-04531540⟩
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