Des professionnalités à l’épreuve des nouveaux rythmes scolaires : quand le jeu questionne les pratiques des enseignants et des animateurs - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Des professionnalités à l’épreuve des nouveaux rythmes scolaires : quand le jeu questionne les pratiques des enseignants et des animateurs

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04507764 , version 1 (17-03-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04507764 , version 1

Citer

Vanessa Desvages-vasselin. Des professionnalités à l’épreuve des nouveaux rythmes scolaires : quand le jeu questionne les pratiques des enseignants et des animateurs. Colloque doctoral international de l'éducation et de la formation, CREN, Oct 2016, Nantes, France. ⟨hal-04507764⟩
0 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More