Communication Dans Un Congrès
Année : 2018
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https://hal.science/hal-04479915
Soumis le : mardi 27 février 2024-14:07:52
Dernière modification le : jeudi 29 février 2024-03:21:25
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- HAL Id : hal-04479915 , version 1
Citer
Emilie Kasazian. La médiation du savoir grammatical : quelle place pour la négociation des représentations conceptuelles de l’apprenant ?. 4ème Colloque international du GRAC (Grammaire et contextualisation), Discours et représentations grammaticales du français langue étrangère dans les pratiques pédagogiques et les ouvrages didactiques, université de Chypre - Laboratoire Methodal, Jun 2018, Nicosie (Chypre), Chypre. ⟨hal-04479915⟩
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