« La didactique du créole: d’une didactique cloisonnée de la discipline à une didactique globale du répertoire de l’apprenant », revue Island Studies, université des Seychelles, p. 68-72 - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Island Studies : Indian Ocean / Océan Indien Année : 2015

« La didactique du créole: d’une didactique cloisonnée de la discipline à une didactique globale du répertoire de l’apprenant », revue Island Studies, université des Seychelles, p. 68-72

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Citer

Fabrice Georger. « La didactique du créole: d’une didactique cloisonnée de la discipline à une didactique globale du répertoire de l’apprenant », revue Island Studies, université des Seychelles, p. 68-72 : Actes du colloque internationale La langue créole et sa didactique. Island Studies : Indian Ocean / Océan Indien, 2015. ⟨hal-04334475⟩
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