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Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Accéder à l’expérience enfantine des différentes formes de régulation des conflits entre pairs au sein de l’école : l’exemple du recours à l’adulte

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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-04307784 , version 1 (26-11-2023)

Licence

Paternité

Identifiants

  • HAL Id : hal-04307784 , version 1

Citer

Bruno Fondeville, Caroline Pac. Accéder à l’expérience enfantine des différentes formes de régulation des conflits entre pairs au sein de l’école : l’exemple du recours à l’adulte. journée d’étude REPCITé « Accéder aux expériences des enfants pour mieux comprendre l'exercice de la citoyenneté en contextes éducatifs ». Université Toulouse Jean Jaurès, Maison de la recherche, Réseau d'Etudes Pluridiscipinaires Citoyenneté et Education, Jun 2022, Toulouse, France. ⟨hal-04307784⟩

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