Interactions langagières en classe et construction des savoirs scolaires. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Ouvrages Année : 2023
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04294961 , version 1 (20-11-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04294961 , version 1

Citer

Sophie Babault, Oriane Gelin, Emilie Kasazian, Laure Sochala. Interactions langagières en classe et construction des savoirs scolaires. : Modèles d’analyse, pratiques enseignantes, outils de formation. Peter Lang, A paraître. ⟨hal-04294961⟩
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