Communication Dans Un Congrès
Année : 2014
CÉLINE CHAUVIGNÉ : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04293965
Soumis le : dimanche 19 novembre 2023-13:29:53
Dernière modification le : mardi 21 novembre 2023-09:52:00
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04293965 , version 1
Citer
Céline Chauvigné. Grading student conduct and behaviour : a way to change and evaluate student behaviour skills ?. Innovative Practice and Research Trends in Identity, Citizenship and Education, CICE, 2014, Olsztyn (PL), Poland. ⟨hal-04293965⟩
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