Devenir enseignant après la réforme. Premières analyses des positionnements et ajustements des candidats au concours 2011 - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Diversité. Revue d'actualité et de réflexion sur l'action éducative Année : 2011
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04272520 , version 1 (06-11-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04272520 , version 1

Citer

Sylvain Broccolichi, Ludivine Balland, Christophe Joigneaux. Devenir enseignant après la réforme. Premières analyses des positionnements et ajustements des candidats au concours 2011. Diversité. Revue d'actualité et de réflexion sur l'action éducative, 2011, 166. ⟨hal-04272520⟩
7 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More