Towards the mathematisation of situations rooted in reality: a proposed analysis grid
Vers la mathématisation de situations ancrées dans le réel : une proposition de grille d'analyse
Résumé
Dans les prescriptions curriculaires à tous les niveaux, en France comme internationalement, le développement de compétences liées à la modélisation de situations extra-mathématiques est mis en avant. L’objectif de cette contribution est de présenter un outil théorique et méthodologique d’analyse a priori et a posteriori permettant d’étudier la prise en compte ou non par les acteurs (élèves, enseignants, formateurs) de la nécessité de mathématiser une situation ancrée dans le réel pour pouvoir envisager un traitement mathématique. Après avoir présenté notre cadre théorique, nous montrerons l’opérationnalité de notre outil pour conduire une analyse a priori d’une situation intitulée « Aire de baignade ».
Domaines
Mathématiques [math]
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)