Chapitre D'ouvrage Année : 2023

Identités professionnelles et aspirations d’un collectif

Dalila Moussi
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04240583 , version 1 (13-10-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04240583 , version 1

Citer

Dalila Moussi. Identités professionnelles et aspirations d’un collectif. La coformation des enseignants. Une expérience originale d'un groupe de professeurs des écoles. Souplet C. (dir.), L'Harmattan, 2023, Savoir et formation, 978-2-14-033250-0. ⟨hal-04240583⟩

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