O museu: um espaço para aprender a falar sobre as obras de arte - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Veredas: Revista de Estudos Linguísticos Année : 2022

O museu: um espaço para aprender a falar sobre as obras de arte

Résumé

Este artigo mostra como o museu pode ser um parceiro da escola e prologar as aprendizagens escolares, particularmente em termos de discurso sobre obras de arte, mas também desenvolver o aprendizado sobre o funcionamento do museu e os códigos culturais a fim de treinar os visitantes. Ao analisar uma visita escolar com alunos de 3 e 4 anos podemos compreender como o gênero de mediação escolar do museu se adapta a um público jovem. O padrão não muda muito em comparação com outras visitas com um público escolar mais idoso, mas o mediador é muito cuidadoso para fornecer as palavras para descrever as obras. Desta forma, as crianças aprendem a visitar o museu e a expandir seu repertório linguístico e seu repertório d’experiencias culturais. Um grande desafio social.

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Education

Dates et versions

hal-04234227 , version 1 (10-10-2023)

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Citer

Ana Dias-Chiaruttini. O museu: um espaço para aprender a falar sobre as obras de arte. Veredas: Revista de Estudos Linguísticos, 2022, 26 (1), pp.261-275. ⟨10.34019/1982-2243.2022.v26.37934⟩. ⟨hal-04234227⟩
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