« En sortant de l’“École lyonnaise”. Enquête sur la création et les implications intellectuelles et idéologiques d’une catégorie littéraire » - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Cahiers de Recherches Médiévales et Humanistes = Journal of Medieval and Humanistic Studies Year : 2023

« En sortant de l’“École lyonnaise”. Enquête sur la création et les implications intellectuelles et idéologiques d’une catégorie littéraire »

Abstract

Dans le champ des études seiziémistes, la persistance de l’appellation d’« école lyonnaise » rend compte de la difficulté à se départir des catégories littéraires, tout simplement parce qu’elles sont pratiques. L’article revient sur la genèse de cette catégorie discutable : il s’agira d’interroger, à travers ce cas particulier, les fondements méthodologiques, historiques et idéologiques qui orientent la lecture de l’histoire littéraire comme une succession ou une coexistence de « mouvements ».
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Dates and versions

hal-04232012 , version 1 (07-10-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04232012 , version 1

Cite

Élise Rajchenbach. « En sortant de l’“École lyonnaise”. Enquête sur la création et les implications intellectuelles et idéologiques d’une catégorie littéraire ». Cahiers de Recherches Médiévales et Humanistes = Journal of Medieval and Humanistic Studies, A paraître. ⟨hal-04232012⟩
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