Accompagnement inclusif pour des enfants présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme - Archive ouverte HAL Access content directly
Books Year : 2023

Accompagnement inclusif pour des enfants présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme

Abstract

Des dispositifs de scolarisation innovants, tels que ceux avec lesquels nous avons travaillé, permettent de mettre en oeuvre les principes de l'école inclusive. A travers cet ouvrage qui s'inscrit dans le champ de la psychopathologie développementale, nous nous sommes intéressés aux trajectoires développementales d'enfants ayant un TSA. Sur ce point, le travail de recherche présenté témoigne de l'intérêt de mettre en place un protocole développemental de suivi des enfants scolarisés dans le cadre de ce type de dispositif novateur. A travers cet ouvrage, la médiation par les pairs a également été présentée comme une approche intéressante, pouvant être appliquée dans le cadre de ces dispositifs pour favoriser l'inclusion sociale et scolaire des élèves ayant un TSA.
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Dates and versions

hal-04204848 , version 1 (12-09-2023)

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Copyright

Identifiers

  • HAL Id : hal-04204848 , version 1

Cite

Gaëtan Briet. Accompagnement inclusif pour des enfants présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme. 2023, 978-2-36616-100-7. ⟨hal-04204848⟩

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