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Chapitre D'ouvrage Année : 2011

Le volet français du projet S-TEAM : évaluation des effets d’un dispositif de formation incitatif à la mise en œuvre des démarches d’investigation en classe

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04086585 , version 1 (02-05-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04086585 , version 1

Citer

Nadia Leroy. Le volet français du projet S-TEAM : évaluation des effets d’un dispositif de formation incitatif à la mise en œuvre des démarches d’investigation en classe. INRP. Les démarches d’investigation dans l’enseignement scientifique. Pratiques de classe, travail collectif enseignant, acquisitions des élèves, pp.195-206, 2011. ⟨hal-04086585⟩

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