Le volet français du projet S-TEAM : évaluation des effets d’un dispositif de formation incitatif à la mise en œuvre des démarches d’investigation en classe - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2011

Le volet français du projet S-TEAM : évaluation des effets d’un dispositif de formation incitatif à la mise en œuvre des démarches d’investigation en classe

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

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Soumis le : mardi 2 mai 2023-11:41:12

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Citer

Nadia Leroy. Le volet français du projet S-TEAM : évaluation des effets d’un dispositif de formation incitatif à la mise en œuvre des démarches d’investigation en classe. INRP. Les démarches d’investigation dans l’enseignement scientifique. Pratiques de classe, travail collectif enseignant, acquisitions des élèves, pp.195-206, 2011. ⟨hal-04086585⟩

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