Article Dans Une Revue Géoconfluences Année : 2022

Habiter (en didactique de la géographie)

Résumé

Les réformes impulsées par le ministère de l’Éducation Nationale entre 2008 et 2015 ont progressivement intégré le concept d’« habiter » dans les programmes scolaires de géographie (collège puis école élémentaire), jusqu’à en faire un élément structurant et central.

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Citer

David Bédouret, Julie Picard. Habiter (en didactique de la géographie). Géoconfluences, 2022, 2 p. ⟨hal-04053464⟩
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