Écriture scolaire et universitaire : quelle évaluation pour l’accompagner, quelle formation pour les enseignants ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
N°Spécial De Revue/Special Issue Pratiques : linguistique, littérature, didactique Année : 2022

Écriture scolaire et universitaire : quelle évaluation pour l’accompagner, quelle formation pour les enseignants ?

Élise Vinel

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04049951 , version 1 (29-03-2023)

Identifiants

Citer

Marie-Paule Jacques, Élise Vinel. Écriture scolaire et universitaire : quelle évaluation pour l’accompagner, quelle formation pour les enseignants ?. Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 195-196, 2022, ⟨10.4000/pratiques.11978⟩. ⟨hal-04049951⟩
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