Bilinguisme et bimodalité en situation scolaire : aspects didactiques et sociolinguistiques - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2003

Bilinguisme et bimodalité en situation scolaire : aspects didactiques et sociolinguistiques

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03970381 , version 1 (02-02-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03970381 , version 1

Citer

Agnès Millet, Saskia Mugnier. Bilinguisme et bimodalité en situation scolaire : aspects didactiques et sociolinguistiques. Séminaire de recherche, DYLIS Université de Rouen, Oct 2003, Rouen, France. ⟨hal-03970381⟩

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