De Paris à Séoul : le chemin de Damas - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Foreign Language Education Research [Oe'gug'eo gyoyug yeon'gu] Année : 2014

From Paris to Seoul : the Road to Damascus

De Paris à Séoul : le chemin de Damas

파리에서 서울까지 : 다마스쿠스로 가는 길

Résumé

This paper deals with translation strategies. Its aim is to show that possible strategies lead to variable results according to the communication situation. The argument relies on an example ‑ the road to Damascus ‑ drawn from various contexts and uses, always belonging to published documents. The origin and the initial meaning of this set phrase are first explained. Then, the linguistic pattern and its tropological uses in utterances falling within diverse areas are studied. The purpose of the analysis of those uses is twofold. On the one hand, a given set phrase is translated differently in a given target language as a function of the communication environment and, on the other hand, translating a same set phrase (the chosen example) needs different strategies to be applied for different target languages and receiving cultures. The outcome of the analysis is contrary to the generally accepted idea that proper nouns are just to be transcribed in the target language and that a universal cultural reference is not a problem for translating, since it is supposed to be known in any target culture. Finally, the underlying philosophical component of the receiving culture is the main factor determining the most efficient strategy to be applied in order to ensure the right reception of the translation.
Le présent développement traite des stratégies de traduction et tente de démontrer que les stratégies applicables donnent des résultats variables en fonction de la situation de communication. A cet effet, la démonstration s'appuie sur un exemple-le chemin de Damasrelevé dans des contextes et des emplois très divers, toujours extraits de textes authentiques. Après avoir identifié l'origine et cerné la motivation de cette séquence polylexicale, on évoquera brièvement son statut linguistique avant de s'intéresser à ses emplois tropologiques dans des énoncés relevant de domaines très diversifiés : économie, psychologie, politique, diplomatie, etc. L'objectif de l'analyse de ces emplois est double. Il s'agit de montrer, d'une part, qu'une même séquence donne lieu à des traductions différentes dans une même langue cible selon les situations de communication et, d'autre part, que la traduction d'une même séquence, faisant l'objet de l'exemple choisi, appelle la mise en application de stratégies différenciées selon la langue d'arrivée et la culture d'accueil. Le résultat de cette analyse va à l'encontre de l'idée reçue selon laquelle, d'une part, les noms propres font l'objet d'un simple report d'une langue à l'autre et, d'autre part, une référence culturelle universelle ne pose pas de problème de traduction contrairement aux références culturelles propres à la langue source, qu'il faut mettre à la portée du destinataire. Finalement, c'est la composante philosophique sous-jacente à la culture d'accueil qui détermine la stratégie efficace à mettre en oeuvre pour permettre la bonne réception de la traduction.
본고는 번역의 전략을 다룬 연구로서, 상황에 들어맞는 전략이 의사소통 상황에 따라 다양한 결과를 도출해 낼 수 있음을 보이는 것을 목표로 한다. 그러기 위해, 우리는 실제 텍스트에서 발췌한 다양한 문맥과 용례에서 나타난 예 즉 - 다마스쿠스로 가는 길-을 살펴 본다. 우선 문구들의 본래의 의미와 사용된 이유를 명확히 밝힌 후, 경제, 심리, 정치, 외교 등 다양한 영역에 속하는 발화 속에서 이 문구들의 언어적 위상과 비유적인 용법에 대해 간략히 살펴본다. 이 분석의 목표는 다음과 같은 두 가지를 보여주고자 함이다. 첫째로 동일한 문구라 할지라도 의사소통 상황에 따라 같은 목표어 내에서도 다르게 번역될 수 있다는 것과, 둘째로 목표어와 문화적 차이에 따라 다른 전략을 필요로 할 수 있다는 것이다. 이 결과는 ‘고유명사는 한 언어에서 다른 언어의 전사법에 따라 옮겨 적기만 하면 된다’는 생각과 ‘한 언어에 고유한 문화적 지침이 아닌 보편적인 문화적 지침은 이미 목표어의 문화 속에서도 잘 알려진 것이기 때문에 번역하는데 문제가 없다’라는 일반적인 생각이 잘 못되었다는 것을 보여준다. 마지막으로 좋은 번역을 하기 위해 상황에 들어맞는 효과적인 전략을 결정하는 중요한 요소는 목표어의 함축된 철학적 요소이다.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03956833 , version 1 (25-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03956833 , version 1

Citer

Christine Durieux. De Paris à Séoul : le chemin de Damas. Foreign Language Education Research [Oe'gug'eo gyoyug yeon'gu], 2014, Langage et Traduction, 1, pp.93-104. ⟨hal-03956833⟩
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