Le bulletin de veille 07 concerne un scénario pédagogique relatif à la connaissance de son quartier dont de nouvelles finalités s’inscriraient dans le champ des HN. Nos travaux de recherche Humane pointent notamment l’importance de considérer de façons systémique, interdisciplinaire et intersectorielle les questions de la formation de formateurs et d’enseignants ainsi que celles de la priorisation des champs de connaissances et des démarches d’enseignement afin de profiler des curriculums et des programmes en HN tant les compétences des formateurs et des enseignants sont encore à construire pour aborder la formation et l’enseignement au sein de ce champ.