Perspectives d'avenir des CRL : vers des « centres de RENFORT / RELATIONS en langues » - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Perspectives d'avenir des CRL : vers des « centres de RENFORT / RELATIONS en langues »

Résumé

Si les Centres de (Ressources) en Langues (C(R)L) en France et à l’étranger recouvrent une diversité de missions, d’activités, d’organisations et d’environnements d’apprentissage, chacun semble néanmoins s’accorder sur le fait que ces lieux jouent de moins en moins leur rôle initial de « centres de ressources ». Ces derniers semblent davantage incarner des espaces où les apprenants viennent chercher des opportunités de pratique des langues ainsi que du relationnel afin de développer leurs compétences langagières. Les CRL semblent ainsi peu à peu se transformer en « centres d’opportunités d’apprentissage en langues », et/ou en « centres de relations en langues » pour reprendre les mots de Denyze Toffoli (2021). Si cette transformation s’était amorcée avant la crise sanitaire liée à survenue de la covid 19, ces besoins d’opportunités d’apprentissage physiques et d’interactions sont plus que jamais d’actualité (Bailly et al., 2018). Dans cette communication, nous nous intéresserons à la façon dont nous avons eu recours à deux CRL pour répondre à ces besoins. Lors d’une première carrière à l’Université de Lorraine où les CRL constituent le pivot des enseignements Lansad, nous verrons comment ces espaces ont pu incarner un véritable levier pour la personnalisation des parcours de formation (Molle et al., 2019 ; Paris, 2021 ; Paris, à paraitre). Par exemple, dans certains dispositifs de master, les étudiants ont pu moduler leur temps de travail entre le cours et les services proposés en CRL en fonction de leurs sujets de mémoire et de leurs besoins personnels en langue. Lors d’une deuxième carrière actuellement à Université Paris Cité, où le CRL dispense des cours lansad obligatoires 100% en ligne pour les étudiants en L1 de certaines filières, nous verrons comment celui-ci s’efforce de réinjecter de l’humain dans le but de corroborer ses dispositifs de cours à distance et d’enrichir l’expérience d’apprentissage des langues de ses étudiants. Nous verrons également comment il permet aux étudiants spécialistes des langues de mettre au point des parcours d’apprentissage personnels dans le but de parfaire, remanier ou d’entretenir leurs compétences en langues. Références Bailly, S., Chateau, A., Paris, J., et C. Martin. (2018). Reliance et confiance dans un environnement d’apprentissage autodirigé des langues. Cahier de l’APLIUT [en ligne], 37(1). Molle, N., Paris, J., et C. Martin (2019). D’un service transversal prestataire de services à une UFR décisionnaire de la politique des langues : exemple concret de la structuration d’une UFR Lansad à l'Université de Lorraine et de ses impacts en termes de recherche et formations. Cahiers de l’APLIUT [en ligne], 38(1). Paris, J. (2021). Multiplicité des approches à visée concrète, personnalisée et autonomisante en anglais de spécialité : Exemple en licence professionnelle droit du patrimoine. ASp, (79), 95 112. Paris, J. (à paraitre). Évaluation et autonomisation de l’étudiant en anglais : Retour d’expérience en M1 et M2 Sciences de l’Éducation. In P. Acker, P. Candas, & D. Toffoli (Éds.), Évaluation(s) et autonomisation dans l’enseignement-apprentissage des langues étrangères à l’université. Université de Strasbourg. Toffoli, D. (2021). Vers un apprentissage des langues tout au long de la vie, rapprocher le formel et l’informel grâce aux C(R)L. Présenté à la journée RANACLES « Tuteur·rice·s, lecteur·rice·s, moniteur·rice·s etc. : leur rôle et leur formation dans les C(R)L », Université Toulouse III.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03922396 , version 1 (04-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03922396 , version 1

Citer

Justine Paris. Perspectives d'avenir des CRL : vers des « centres de RENFORT / RELATIONS en langues ». Congrès annuel de l’association RANACLES, Nov 2022, Université de Lorraine, Nancy, France. ⟨hal-03922396⟩
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