Pourquoi et comment construire une agentivité sur la prononciation chez les apprenantes et les apprenantes de langues additionnelles ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Pourquoi et comment construire une agentivité sur la prononciation chez les apprenantes et les apprenantes de langues additionnelles ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03907624 , version 1 (20-12-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03907624 , version 1

Citer

Grégory Miras. Pourquoi et comment construire une agentivité sur la prononciation chez les apprenantes et les apprenantes de langues additionnelles ?. Colloque "Parole et Apprentissages" / "Speech and Learning Meeting", Béatrice Vaxelaire; Rudolph Sock, Dec 2022, Strasboug, France. ⟨hal-03907624⟩
10 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More