Expressions référentielles et formes prosodiques : quand et comment la prise en compte de notre interlocuteur guide‑t‑elle nos choix linguistiques ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Travaux Interdisciplinaires sur la Parole et le Langage Année : 2022

Expressions référentielles et formes prosodiques : quand et comment la prise en compte de notre interlocuteur guide‑t‑elle nos choix linguistiques ?

Maud Champagne-Lavau
Noémie Moreau
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1000710
Amandine Michelas

Résumé

Le processus visant à prendre en compte ou à s’adapter aux besoins et connaissances de notre interlocuteur dans une conversation est appelé audience design (Clark & Murphy, 1982 ; Clark, 1996 ; Galati & Brennan, 2010). On parle aussi de prise de perspective dans la mesure où l’interlocuteur est amené à prendre en compte la perspective de son interlocuteur quand il formule ses énoncés (Brown-Schmidt & Heller, 2018). Comprendre quand et comment les interlocuteurs utilisent l’audience design revient à comprendre comment les locuteurs prennent en compte des informations qu’ils croient partager avec leur interlocuteur, autrement dit leur common ground. L’audience design implique, en effet, la distinction entre ce qui fait partie du common ground, c’est-à-dire les informations partagées avec un interlocuteur particulier et mutuellement reconnues comme telles (e.g. Clark, 1996) et ce qui fait partie du savoir privé (i.e., privileged ground) propre à chaque locuteur et non connu de l’interlocuteur. Le common ground comprend les connaissances - incluant des informations sur le contexte physique actuel, des informations liées aux précédents échanges conversationnels, des connaissances encyclopédiques telles que des connaissances partagées par une communauté spécifique (e.g., les habitants d’Aix-en-Provence) - partagées par le locuteur et l’auditeur et reconnues par les deux interlocuteurs pour être connues par chacun d’eux (Clark & Marshall, 1981). Ainsi, les informations partagées ou non partagées par les interlocuteurs à un moment de la conversation détermineraient le type d’expressions ou d’énoncés utilisés par le locuteur pour son interlocuteur. S’il est clair que locuteurs et auditeurs adaptent leur comportement linguistique à leur interlocuteur pour éviter et résoudre des situations d’incompréhension, la question de savoir jusqu’à quel point et dans quelle situation l’audience design est mis en jeu fait actuellement débat. Autrement dit, quand et comment prenons-nous en compte la perspective de notre interlocuteur lorsque nous choisissions des formes linguistiques particulières (e.g., expressions référentielles, formes prosodiques) ? L’objectif de ce chapitre est de situer les travaux que nous réalisons au LPL dans le cadre de ce questionnement. Plusieurs modèles d’audience design ont été proposés en psycholinguistique (e.g., modèle collaboratif, modèle egocentrique, modèle d’alignement interactif, modèle de traitement double, modèle probabiliste, modèle basé sur la mémoire) pour rendre compte du fait que les locuteurs ne feraient pas des inférences sur les connaissances de leur interlocuteur de manière continue. L’hypothèse d’un recours plus ou moins important au common groun dans la mise en jeu de l’audience design est le point de divergence entre les différents modèles existants. Alors que le modèle collaboratif (Clark, 1996 ) considère la conversation comme une contribution constante et conjointe du locuteur et de l’auditeur au common ground, suggérant une mise en jeu continue de l’audience design dans la conversation, d’autres modèles insistent sur le comportement plus ou moins egocentrique des interlocuteurs dans la prise en compte des besoins du destinataire et sur la mise en jeu de mécanismes automatiques peu coûteux. En effet, la principale critique faite au modèle collaboratif est que la prise en compte de l’interlocuteur via le common ground nécessiterait une représentation distincte et coûteuse cognitivement des connaissances, croyances et intentions de l’interlocuteur. Les coûts de traitement d'un tel système seraient trop élevés pour permettre une conversation fluide. Les modèles egocentrique (e.g., Keysar et al., 2000), d’alignement interactif (e.g., Pickering & Garrod 2004), probabiliste (e.g., Brown-Schmidt & Hanna, 2011), et basé sur la mémoire (e.g., Horton & Gerring, 2005) visent à tenir compte de ce coût cognitif. Le modèle de traitement double (e.g., Bard et al., 2000), tente de réconcilier le modèle collaboratif et les modèles egocentriques en proposant deux voies de traitement en fonction des choix linguistiques, la production des expressions référentielles impliquant des processus lents et plus coûteux qui nécessiteraient de faire des inférences sur les connaissances et croyances du destinataire, autrement dit mettant en jeu l’audience design, tandis que la production de variations phonétiques résulterait de processus automatiques, rapides et sans coût cognitif. Parallèlement à la mise à jour de ces modèles, plusieurs travaux ont permis d’identifier un certain nombre de facteurs internes (e.g., mémoire, contrôle exécutif, théorie de l’esprit) au locuteur et de facteurs propres à la situation de conversation (e.g., contexte visuel) susceptibles d’influencer la mise en jeu de l’audience design. Excepté le modèle de traitement double de Bard et collaborateurs, les études ayant servi de précurseurs au développement de l’ensemble des modèles de l’audience design ont surtout porté sur les formes référentielles utilisées par les locuteurs dans des conditions où ils réfèrent au même objet à différents moments ou avec des destinataires différents, mais aussi à l’interprétation en temps réel des formes référentielles par les auditeurs telle que mesurée par le suivi des mouvements oculaires (e.g. Keysar et al., 2000). Contrairement à ces études, notre approche consiste à étudier les choix prosodiques (c’est-à-dire les choix mélodiques et rythmiques) qui sont opérés par le locuteur en conversation en fonction de la présence d’un interlocuteur et des connaissances de cet interlocuteur. Ce chapitre vise, dans un premier temps, à mettre en perspective les principaux modèles psycholinguistiques contribuant à comprendre quand et comment l’audience design est mis en jeu dans la conversation. Dans un deuxième temps, nous décrivons nos travaux, développés au LPL, montrant l’intérêt d’une approche clinique pour étudier l’audience design chez des individus atteints de schizophrénie en évaluant leurs choix prosodiques en lien avec leurs difficultés à attribuer des états mentaux (e.g., connaissances, croyances) aux autres. Nos autres travaux réalisés chez des participants sains montrent 1) qu’un locuteur n’effectue pas les mêmes choix prosodiques afin de mettre en valeur la partie de son message qui revêt une importance particulière lorsqu’il s’exprime en présence d’un interlocuteur réel et lorsqu’il s’exprime sans cet interlocuteur ; 2) qu’un locuteur adapte sa prosodie globale (i.e., sa vitesse d’élocution et l’amplitude de ses variations mélodiques) à son interlocuteur, afin de faciliter la communication, selon qu’il partage ou non le même contexte visuel avec lui.
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Champagne-Lavau etal_Audience-design_TIPA.pdf (598.77 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03894933 , version 1 (15-12-2022)
hal-03894933 , version 2 (03-02-2023)

Identifiants

Citer

Maud Champagne-Lavau, Noémie Moreau, Lola Rivoal, Amandine Michelas. Expressions référentielles et formes prosodiques : quand et comment la prise en compte de notre interlocuteur guide‑t‑elle nos choix linguistiques ?. Travaux Interdisciplinaires sur la Parole et le Langage, 2022, Panorama des recherches au Laboratoire Parole et Langage, 38, ⟨10.4000/tipa.4935⟩. ⟨hal-03894933v1⟩
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