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Article Dans Une Revue Education & Formation Année : 2022

Numérique et imaginaires : enjeux en tensions

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03873910 , version 1 (27-11-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03873910 , version 1

Citer

Christian Ollivier, Alix Creuzé. Numérique et imaginaires : enjeux en tensions. Education & Formation, 2022, e-317. ⟨hal-03873910⟩
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