[Disability advisors: Better recognition of their essential role to promote the inclusion of people with disabilities in employment. A statistical survey of disability advisors in the civil service]
Référents handicap: mieux reconnaître leur fonction essentielle pour favoriser l’inclusion des personnes handicapées dans l’emploi
Résumé
This article presents the main results of a statistical survey carried out among disability advisors in the civil service in 2019. Through the many tasks they carry out, alone or in cooperation, disability advisors appear to be key players in the implementation of a policy of inclusion of people with disabilities in employment, which aims to go beyond the simple respect of quotas. However, these professionals express the need for better recognition of their function, in particular in terms of allocated working time and access to training leading to a diploma. The survey shows that only one in four disability advisors is employed full-time in this function. Furthermore, although in nine out of ten cases, these professionals were already professionally integrated before taking on the role of disability adviser, three-quarters had never worked in the field of disability and only a minority had taken disability-related training. It is through practice, and in connection with networks, that the skills and the definition of the missions of a function called for to become more professional are built.
Cet article présente les principaux résultats d’une enquête statistique réalisée auprès des référents handicap de la fonction publique en 2019. Par les multiples missions qu’ils remplissent, seuls ou en coopération, les référents handicap apparaissent comme des acteurs-clés de la mise en œuvre d’une politique d’inclusion des personnes handicapées dans l’emploi, qui vise à aller au-delà du simple respect des quotas. Toutefois, ces professionnels expriment la nécessité d’une meilleure reconnaissance de leur fonction, en particulier en termes de temps de travail alloué et d’accès à une formation diplômante. L’enquête montre en effet que seul un référent handicap sur quatre est employé à temps complet sur cette fonction. En outre, si dans neuf cas sur dix ces professionnels étaient déjà insérés professionnellement avant de prendre la fonction de référent handicap, les trois-quarts n’avaient jamais travaillé dans le champ du handicap et seule une minorité a suivi une formation en lien avec le handicap. C’est par la pratique, et en lien avec des réseaux, que se construisent les compétences et la définition des missions d’une fonction appelée à se professionnaliser.