Quand le chercheur suscite chez les enseignants la mise en récit de leur activité – Effets de distanciation sur les gestes et postures des professionnels éducatifs - Archive ouverte HAL
Book Sections Year : 2022

Quand le chercheur suscite chez les enseignants la mise en récit de leur activité – Effets de distanciation sur les gestes et postures des professionnels éducatifs

Katell Bellegarde
Julie Boyaval
  • Function : Author
  • PersonId : 1100232

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Education
No file

Dates and versions

hal-03797939 , version 1 (05-10-2022)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03797939 , version 1

Cite

Katell Bellegarde, Julie Boyaval. Quand le chercheur suscite chez les enseignants la mise en récit de leur activité – Effets de distanciation sur les gestes et postures des professionnels éducatifs. Quand raconter permet d'apprendre : le récit dans l'enseignement et la formation, 2022. ⟨hal-03797939⟩
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