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Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation
Année : 2022
François Texier : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03780502
Soumis le : lundi 19 septembre 2022-14:13:30
Dernière modification le : mardi 24 octobre 2023-17:28:04
Citer
Pascal Guibert, Régis Malet, Pierre Périer. Les enseignants et la reconnaissance professionnelle : enjeux, construction, expériences. Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2022, n° 48 (2), pp.5-14. ⟨10.3917/es.048.0005⟩. ⟨hal-03780502⟩
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