Chapitre D'ouvrage
Année : 2019
Fatiha TALI OTMANI : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03779944
Soumis le : dimanche 18 septembre 2022-16:51:15
Dernière modification le : lundi 26 février 2024-11:22:14
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Identifiants
- HAL Id : hal-03779944 , version 1
Citer
Fatiha Tali. Une formation hybride des enseignants pour accompagner la réforme sur la scolarisation des élèves en situation de handicap dans les classes ordinaires.. Editions Cépaduès. Recherches et changements. Dialogues et relations., 2019. ⟨hal-03779944⟩
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