Conference Papers
Year :
Walter Nuninger : Connect in order to contact the contributor
https://hal.science/hal-03711907
Submitted on : Friday, July 1, 2022-7:40:19 PM
Last modification on : Friday, March 24, 2023-2:53:27 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-03711907 , version 1
Cite
Walter Nuninger. Processus d’accompagnement et Evaluation partagée pour la performance d’apprentissage. Symposium « Entre savoirs, compétences et gestion de situations complexes, sur quels critères s’appuyer pour rendre l’évaluation émancipatrice ? », 7ème colloque du gEvaPP “Émancipation, institution, évaluation. Un triptyque pour penser une évaluation émancipatrice ?”, 2022, Strasbourg, France. ⟨hal-03711907⟩
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