Analyse de l'adaptabilité de jeux pour l'apprentissage de la pensée informatique ou de la programmation - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Analyse de l'adaptabilité de jeux pour l'apprentissage de la pensée informatique ou de la programmation

Domaines

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain
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Bertrand Marne  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03697961

Soumis le : lundi 16 mai 2022-11:34:21

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

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Dates et versions

hal-03697961 , version 1 (16-05-2022)
hal-03697961 , version 2 (17-06-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03697961 , version 1

Citer

Hajar Saddoug, Aryan Rahimian, Bertrand Marne, Mathieu Muratet, Karim Sehaba, et al.. Analyse de l'adaptabilité de jeux pour l'apprentissage de la pensée informatique ou de la programmation. Didapro 9 – DidaSTIC, May 2022, Le Mans, France. ⟨hal-03697961v1⟩

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