Analyse de l'adaptabilité de jeux pour l'apprentissage de la pensée informatique ou de la programmation - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Analyse de l'adaptabilité de jeux pour l'apprentissage de la pensée informatique ou de la programmation

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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03697961 , version 1 (16-05-2022)
hal-03697961 , version 2 (17-06-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03697961 , version 2

Citer

Hajar Saddoug, Aryan Rahimian, Bertrand Marne, Mathieu Muratet, Karim Sehaba, et al.. Analyse de l'adaptabilité de jeux pour l'apprentissage de la pensée informatique ou de la programmation. L'informatique, objets d'enseignement et d'apprentissage. Quelles nouvelles perspectives pour la recherche ? Actes du colloque DIDAPRO 9, May 2022, Le Mans, France. ⟨hal-03697961v2⟩
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