Communication Dans Un Congrès
Année : 2021
Christine PEREGO : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03578518
Soumis le : jeudi 17 février 2022-12:39:30
Dernière modification le : vendredi 19 avril 2024-16:18:56
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03578518 , version 1
Citer
Christine Perego. Inclusion linguistique des enfants plurilingues en classe ordinaire : entre approbation et réticences. Journée d'étude Compalangues : Approches plurilingues de l'école à l'université : expériences, appropriations, ressources et formation des enseignant·es, Université Toulouse 2 Jean Jaurès / INSPE Toulouse, Oct 2021, Toulouse, France. ⟨hal-03578518⟩
Collections
22
Consultations
0
Téléchargements