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Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Positionnement intersubjectif et politesse dans une interaction professeur-étudiant en japonais

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03517775 , version 1 (08-01-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03517775 , version 1

Citer

Tomoko Higashi. Positionnement intersubjectif et politesse dans une interaction professeur-étudiant en japonais. Communication et intersubjectivité, Chantal Claudel; Jean Bazantay, Oct 2021, Paris, France. ⟨hal-03517775⟩

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