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Poster De Conférence Année : 2021

Agir sur le traitement de l’input à travers des activités numériques : des pistes pour soutenir les acquisitions (formelles) en début d’apprentissage

Domaines

Linguistique
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03466494 , version 1 (05-12-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03466494 , version 1

Citer

Catherine Felce. Agir sur le traitement de l’input à travers des activités numériques : des pistes pour soutenir les acquisitions (formelles) en début d’apprentissage. Journées d'études du GIS RéAL2 - De l'acquisition à la didactique (et vice-versa), Nov 2021, Paris, France. ⟨hal-03466494⟩

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