Evaluation of information in a university environment: case of second cycle students of the Faculty of Medicine, Pharmacy and Dentistry of Cheikh Anta Diop University in Dakar
Évaluation de l'information en milieu universitaire : cas des étudiants du second cycle de la faculté de médecine de pharmacie et d'odontologie de l'université cheikh Anta Diop de Dakar
Résumé
Le présent article a pour objectif de décrire les perceptions des étudiants du second cycle de la faculté de médecine, de pharmacie et d'odontologie de l'université Cheikh Anta Diop de Dakar au regard des critères analytiques de l'évaluation de l'information. Pour ce faire, nous avons réalisé une enquête par questionnaire auprès d'un échantillon de 151 étudiants (soit 7% de la population d'étude). Les résultats montrent que les étudiants perçoivent principalement une information commne pertinente, fiable et de qualité que quand elle est objective, son contenu actualisé, en adéquation avec le besoin informationnel initial éditée par une institution reconnue et rédigée par un auteur dont l'expertise dans le domaine est tangible. Egalement, ils considèrent les critères : autorité de l'éditeur dans le domaine, méthodologie, niveau de spécificité de l'information et affiliation institutionnelle de I'auteur comme relativement importants pour déterminer de la qualité et de la crédibilité de l'information.
Origine | Publication financée par une institution |
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