Elèves et enseignant.es de bac pro : décryptage d’une relation genrée - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2019

Elèves et enseignant.es de bac pro : décryptage d’une relation genrée

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03272260 , version 1 (28-06-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03272260 , version 1

Citer

Julie Jarty, Prisca Kergoat. Elèves et enseignant.es de bac pro : décryptage d’une relation genrée. Le bac pro – Un baccalauréat comme les autres ?, Céreq-Octarès, pp.133-144, 2019, 9782366300949. ⟨hal-03272260⟩
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